"Skolotāja gada" galvenais sacensību pasākums parasti ir profesionālo prasmju konkurss. Tradicionāli to veic reģionālās valdības struktūras. Lai konkursi būtu oriģināli, to izstrādē ir jāiesaista studenti un sabiedrības pārstāvji.
Nepieciešams
- - nolikums konkursam "Labākais skolotājs bērniem";
- - pilsētas valdības rakstiska atļauja rīkot konkursa pasākumus;
- - balvu fonds.
Instrukcijas
1. solis
Izstrādājot konkursu "Labākais skolotājs bērniem", ir jāveido darba grupa. Katrā reģionālajā centrā ir izveidotas izglītības pašpārvaldes struktūras. Aktīviem skolēniem kopā ar pilsētas labākā skolotāja komisijas pārstāvjiem jāizstrādā reglaments par konkursa organizēšanu un norisi. Nolikums skaidri nosaka: mērķus, prasības dalībniekiem, konkursa norises kārtību un nosacījumus. Mērķim jābūt ne tikai konkurences, bet arī popularizējošam - lai pievērstu sabiedrības uzmanību skolotāja profesijai.
2. solis
Skolotāju gads būs neaizmirstams, ja viņu vidū tiks noteikti “labākie topošie skolotāji”. Skolas pašpārvaldes dienās skolēni māca skolotāju vietā. Katrai skolai konkursā jāiesniedz labākie rezerves skolotāji, kuriem kā galvenais uzdevums tiks lūgts pasniegt stundu iecienītākajā mācību priekšmetā. Žūrijā vajadzētu būt gan profesionāliem skolotājiem, gan skolu sabiedrisko organizāciju pārstāvjiem.
3. solis
Bērnu radošo talantu izpausmei "Skolotāja gadā" notiek zīmējumu un skolas eseju konkursi. Zīmējumu konkurss "Mans mīļais skolotājs" starp skolēniem un "Mans topošais skolotājs" starp pirmsskolas iestāžu audzēkņiem. Esejām tiek piedāvātas šādas tēmas: "Vēstule skolotājam", "Skolotājs skolēna acīm", "Mans skolotājs", "Nākotnes skolotājs", "Mana diena skolā", "Pārdomas par mācību profesija ". Labākie darbi tiek izstādīti pilsētas stendos un publicēti plašsaziņas līdzekļos, palīdzot piesaistīt sabiedrības uzmanību skolotāja profesijai.
